Scenariusz zajęć dla grupy 5- 6-latków z zakresu wiedzy o Unii Europejskiej Cele ogólne: *zapoznanie dzieci ze słowami hymnu Unii Europejskiej * poznanie flagi Unii Europejskiej, maskotki i waluty europejskiej *zapoznanie z nazwami krajów należących do Unii *rozwijanie pamięci, koncentracji uwagi oraz umiejętności czytania *ćwiczenie spostrzegawczości Cele operacyjne: *dziecko potrafi opisać flagę Unii Europejskiej * zna walutę europejską * zna tytuł hymnu UE * zna nazwę maskotki UE i wie , jak ona wygląda. *zna nazwy krajów należących do UE Metody pracy: pogadanka, zabawa Formy pracy: indywidualna, zbiorowa. Środki dydaktyczne: nagranie hymnu UE, makieta flagi Unii europejskiej i innych państw ,, koperty z wycinankami w kształcie różnych gwiazdek, niebieskie kartki, banknotyUE Przebieg zajęcia: 1. Wprowadzenie . Nauczycielka zapowiada, o czym będą rozmawiać na dzisiejszych zajęciach 2.Wysłuchanie hymnu Unii Europejskiej, odtwarzanego z płyty DVD Hymn Tytuł hymnu ,,Oda do radości'' . -Co to jest Unia Europejska? Niektóre państwa Europy zrozumiały , że lepiej jest ze sobą współpracować niż rywalizować. i tak powstał pomysł utworzenia wspólnoty państw - Unii Europejskiej . -Ile państw wchodzi w skład Unii Europejskiej ? Nauczyciel przypomina ,że do Unii Europejskiej należy 27 państw. -Jakie państwa wchodzą w skład Unii ( Polska , Francja, Włochy, Hiszpania).? 3. Nauczycielka prezentuje flagę Unii Europejskiej –Wypowiedzi dzieci na temat wyglądu flagi europejskiej. Flaga Na chabrowym tle znajduje się 12 złotych gwiazd rozmieszczonych jak godziny na tarczy zegarowej odpowiadają dzieci , nauczyciel pokazuje flagę Polski. 4. Przedstawienie maskotki dzieci w Unii Europejskiej Nazwa maskotki-Syriusz pochodzi od najjaśniejszej gwiazdy na niebie . W każdym kraju występuje ona w innym stroju zawierającym elementy narodowe(np. w Hiszpanii ma strój torreadora). Podział dzieci na trzy grupy . Projektowanie przez nich polskiej maskotki Syriusza. Prezentacja wykonywanych prac . 5. Kraje europejskie Dzieci siedzą w kole. Pośrodku na podłodze leżą rozsypane kartki z nazwami państw należących do UE. Każde dziecko losuje literkę i szuka państwa, które rozpoczyna się na daną literkę. 6.Podróż pociągiem po Europie. Dzieci tworzą pociąg. Jedna z prowadzących prowadzi pociąg, druga komentuje. W czasie jazdy dzieci śpiewają piosenkę „Jedzie pociąg z daleka….” - A teraz wybierzemy się w niezwykłą podróż po Europie. Wsiadamy do pociągu, który zawiezie nas do różnych krajów. Tam, gdzie się zatrzymamy, wszyscy będziemy się witać w języku danego kraju, a w niektórych krajach dowiemy się, jak się bawią dzieci. Gdy będziemy jechać, śpiewamy piosenkę na melodię znanej wam piosenki „Jedzie pociąg z daleka…” Powtórzcie słowa : 7.Waluta - pokaz euro. - Większość krajów posługuje się takimi samymi pieniążkami. Czy wiecie jakimi? 1 euro= 100 centów Prowadząca pokazuje banknoty. 8. Moja flaga Unii Europejskiej Dzieci otrzymują koperty z wycinankami w kształcie różnych gwiazdek .Zadanie dzieci polega na tym , aby wybrać spośród nich te, które są takie same, jak gwiazdki na fladze Unii Europejskiej - każde dziecko musi znaleźć 12 sztuk .Przyklejają gwiazdki na niebieskiej kartce. 9. Nauczyciel dziękuje dzieciom za udział w zajęciach. Opracowała: M. Kacprowska